Toolbox vroegschoolse educatie
De Toolbox vroegschoolse educatie bevat instrumenten om uw vroegschoolse aanbod te beoordelen en/of te verbeteren. De toolbox bestaat uit twee groepen instrumenten. Onder 'Wat is een goede VVE' bevinden zich verschillende checklisten en kwaliteitskaarten waarmee u uw vroegschools aanbod kunt beoordelen. Onder professionalisering vindt u instrumenten gericht op de professionalisering van leerkrachten die in praktijk met vroegschoolse educatie te maken hebben. Hier vindt u o.a. een zelfbeoordelingstest, een online portfolio en een educatief docudrama.
Quickscan Vversterk
De VVE Quickscan is ontwikkeld door het Cito, in het kader van programma VVESterk. Met behulp van de quickscan kunnen leerkrachten en leidsters hun bekwaamheid op diverse domeinen evalueren. Naast dat er aandacht is voor vakinhoudelijke en didactische bekwaamheid, is er ook aandacht voor organisatorische en collegiale bekwaamheid en bekwaamheid in relatie tot ouderbetrokkenheid en professionalisering. Per domein worden verschillende subdomeinen onderscheiden, en worden een tiental stellingen voorgelegd. Aan het einde van de test wordt een score berekend en een toelichting op deze score gegeven. Meer informatie over het programma VVEsterk is te vinden op: http://www.vversterk.nl. Wilt u direct aan de slag met de Quickscan, klik dan hier
De Taallijn:
Checklist Leerkrachtvaardigheden Aan de hand van een aantal onderdelen (mondelinge taal, woordenschat, beginnende geletterdheid, ICT en multimedia, ouderbetrokkenheid en taal en kennis van de wereld), kunnen leerkrachten een sterkte zwakte analyse maken van de wijze waarop zij het taalgebruik van hun leerlingen stimuleren. De checklist kan hier gedownload worden.
Checklist Kwaliteitsaspecten VVE
In opdracht van de gemeente Rotterdam heeft het SCO-Kohnstamminstituut een kwaliteitskader voor VVE ontwikkeld. Hierbij hoort een uitgebreide checklist waarin alle kwaliteitsaspecten aan bod komen. Per kwaliteitsaspect worden een aantal deelaspecten onderscheiden waar een score aan toegekend kan worden. De kwaliteitsaspecten die worden onderscheiden zijn: pedagogisch-didactische programma, pedagogisch-didactische benadering door leidsters en leerkrachten, kwaliteitsbewaking, doorgaande ontwikkeling, betrokkenheid van ouders, binnenschoolse inbedding en inbedding in de ruimere omgeving. Klik hier om de checklist te downloaden
Kwaliteitskaarten ‘Doorgaande lijn taal en lezen’ en ‘Taalontwikkeling in groep 1 en 2’
Op de website School aan Zet zijn kwaliteitskaarten te vinden voor taal- en rekenonderwijs. Deze zijn ontwikkeld door het Projectbureau kwaliteit/PO raad. De kwaliteitskaarten Doorgaande lijn taal en lezen vve’ en Tijd voor taalontwikkeling in groep 1 en 2 bevatten bruikbare informatie voor de vroegschoolse periode. Klik hier om de kwaliteitskaarten te downloaden.
Beoordelingskader Inspectie
Vanaf augustus 2010 de OKE-wet van kracht. In deze wet staat dat de onderwijsinspectie toezicht gaat uitvoeren op de kwaliteit van de voor- en vroegschoolse educatie. Hieronder valt ook toezicht op de kwaliteit van de VVE-uitvoering in de vroegscholen, d.w.z. de groepen 1-2 van de bijbehorende basisscholen. Het beoordelingskader van de inspectie bevat de volgende onderdelen: aangeboden programma, pedagogisch klimaat, educatief programma, ouders; ontwikkeling, zorg en begeleiding;inbedding in de bredere zorgketen en een doorgaande leerlijn. VVE-locaties worden verder door de inspectie beoordeeld op de opbrengsten van het programma, in het bijzonder de behaalde resultaten aan het eind van groep 2. Het kader is hier te downloaden.
Quickscan Marant
In de quickscan.zijn 20 kenmerken opgenomen waarvan is geconstateerd dat zij bijdragen aan de effectiviteit van een VVE-programma. Het gaat hierbij om kenmerken zoals intensiteit van het VVE-programma, doorgaande leerlijnen, regelmatige evaluatie van het programma en reflecteren op professioneel handelen. Klik hier om de quickscan te downloaden.
Versterk situatiebeoordelingstest
De situatiebeoordelingstesten maken deel uit van het programma VVEsterk. In de situatiebeoordelingstesten worden met behulp van praktijkbeschrijvingen, foto’s en audiovisuele voorbeelden diverse pedagogische handelingssituaties voorgelegd. Vervolgens kan uit vier antwoordmogelijkheden gekozen worden. Met deze testen kunnen leerkrachten en leidsters hun mate van bekwaamheid op een viertal ontwikkelingsdomeinen testen: taalontwikkeling, rekenontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling en sensomotorische ontwikkeling. Per domein kan een aparte test gemaakt worden. De testen resulteren in een bekwaamheidsscore en toelichting op deze score. Meer informatie over het programma VVEsterk is te vinden op http://www.versterkvve.nl. Wilt u direct aan de slag met de situatiebeoordelingstest, klik dan hier
Versterk Portfolio
Op de website van Vvesterk is er eveneens de mogelijkheid tot het plaatsen van een digitaal portfolio. Met het portfolio kunnen leerkrachten en leidsters hun vakinhoudelijke bekwaamheid aantonen. Dit kan voor drie deelbekwaamheden: stimuleren van taalontwikkeling, stimuleren van rekenontwikkeling en stimuleren van sensomotoriek van jonge kinderen. Voor elke deelbekwaamheid moeten ongeveer zes activiteiten in de groep uitgevoerd worden welke door de leerkracht of leidster vastgelegd worden in beeld, geluid of op schrift. Dit bewijs kan toegevoegd worden op het digitaal portfolio en wordt vervolgens beoordeeld door een beoordelaar met een ruime ervaring in het begeleiden en opleiden van kinderleidsters. Het resultaat van de beoordelingen is terug te vinden in het persoonlijk portfolio. Meer informatie over het programma VVEsterk is te vinden op: http://www.vversterk.nl/ Wilt u direct aan de slag met het Portfolio, klik dan hier.
Jongleren
Jongleren is een docudrama over Voor- en Vroegschool se educatie. Naast dat de afleveringen op de website bekeken kunnen wo rden, zijn er een aantal fragmenten gegroepeerd naar thema’s zoals taal- en rekenontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling, ICT en multimedia en ouderbetrokkenheid. Aan de hand van de fragmenten worden een aantal vragen gesteld, waarmee leerkrachten en leidsters kunnen reflecteren op hun opvattingen en eigen werkwijze met betrekking tot een thema. Ook worden per thema concrete tips en opdrachten gegeven waarmee invulling gegeven kan worden aan het thema. De afleveringen van Jongleren vindt u hier. Om de fragmenten en bijbehorende opdrachten te bekijken, klik hier.
Talentenkracht
Talentenkracht is een onderzoeksprogramma dat zich richt op de natuurlijke bèta- talenten van peuters en kleuters. Naast dat het programma deze talenten in beeld wil brengen, richt het programma zich ook op de vraag hoe de talenten van kinderen behouden en verder ontwikkeld kunnen worden. Op de website van talentenkracht zijn onder video een groot aantal filmpjes te vinden waarin peuters en kleuters onder leiding van volwassenen opdrachten uitvoeren in het kader van wiskunde, science en techniek. De filmpjes bieden inzicht in de talenten van kinderen en de mogelijkheden waarop leerkrachten deze kunnen stimuleren. De filmpjes zijn te bekijken op de website: http://www.talentenkracht.nl/