Proeftuinen

In het schooljaar 2009/2010 zijn een aantal proeftuinen gestart in het kader van het ondersteuningstraject Focus op vroegschoolse educatie De proeftuinen bieden een extra stimulans voor lokale situaties waarin vroegschoolse educatie al op innovatieve wijze wordt vormgegeven en de verantwoordelijkheid van schoolbesturen hierin. De proeftuinen worden niet “kunstmatig” gecreëerd maar betreffen bestaande situaties, die inspirerend of een voorbeeld kunnen zijn voor andere locaties. De proeftuinen leveren input voor de verdere inbedding van vroegschoolse educatie in basisscholen, het vormgeven van de doorgaande lijn, de registratie en de verdere inbedding van VVE in de kwaliteitszorg. In de proeftuinen wordt een kort inhoudelijke of organisatorische ondersteuningsaanbod verzorgd dat aansluit bij de specifieke situatie en ontwikkelingen ter plaatse. Welke proeftuinen zijn er?