Kwaliteitszorg

Brochure: Kwaliteitszorg bij vroegschoolse educatie
Wat is het voordeel van een basisschool met VVE, welke resultaten behaalt uw school met voor- en vroegschoolse educatie en hoe is de kwaliteit van de uitvoering van VVE op uw school? Scholen en besturen die werk maken van resultaatgericht werken, willen deze vragen graag zelf kunnen beantwoorden. Een kwaliteitszorgsysteem kan daarbij een handig hulpmiddel zijn. In de brochure ‘Kwaliteitszorg bij vroegschoolse educatie’ treft u handvatten en voorbeelden aan voor het vormgeven van uw eigen kwaliteitszorg. U kunt meer lezen over wat kwaliteit precies is en is wat uitgangspunten van goede kwaliteitszorg zijn. Ook treft u een overzicht aan van kwaliteitskenmerken van vroegschoolse educatie. Scholen en besturen die werk willen maken van hun kwaliteitszorg hebben informatie nodig over hun eigen situatie om vast te kunnen stellen hoe hun kwaliteit is op de onderscheiden kenmerken. Voor het verzamelen van deze informatie is een veelheid aan instrumenten en hulpmiddelen beschikbaar. In de brochure treft u daarvan voorbeelden en verwijzingen naar interessante websites aan. We hopen scholen en besturen daarmee inspiratie te bieden om aan de slag te gaan met de kwaliteitszorg van hun vroegschoolse educatie.

U kunt deze brochure ook bestellen door een email te sturen naar brochures@focusvroegschool.nl met daarin de titel van de brochure(s), het gewenste aantal en het adres waarop u de brochure(s) wilt ontvangen. De brochure kost 3,50 euro, exclusief verzendkosten. U ontvangt de factuur bij levering.

Kwaliteitszorgsysteem
Scholen en besturen krijgen steeds meer beleidsruimte en daarmee een grotere verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van het onderwijs. Er komt meer nadruk te liggen op het afleggen van verantwoording, bijvoorbeeld aan de inspectie en aan ouders. Door middel van een kwaliteitszorgsysteem kunnen scholen laten zien wat zij onder kwaliteit verstaan en wat zij doen om die te bereiken of te verbeteren. Meer over kwaliteitszorg in het primair onderwijs kunt u hier vinden en op www.kwaliteitsring.nl. Bij het in kaart brengen van de kwaliteit van het onderwijs kunnen toetsresultaten een grote rol spelen. Het Cito biedt cursussen aan voor schoolzelfevaluatie op basis van toetsresultaten.

Zelfbeoordelingsinstrumenten
Door middel van een aantal zelfbeoordelingsinstrumenten kunnen leerkrachten hun VVE kennis en vaardigheden toetsen. Het gaat om de Quickscan (zelfbeoordelingstest met stellingen), de Situatiebeoordelingstest (vaardigheidstest met meerkeuzevragen) en het Portfolio (vastleggen van activiteiten). Meer informatie over deze instrumenten is hier te vinden. Elk instrument geeft een persoonlijk overzicht van de mate van beheersing van vaardigheden. Het gebruik van de instrumenten is gratis.

Beleids Evaluatie Instrument Primair Onderwijs
Hoewel vroegschoolse educatie zich met name richt op het tegengaan van taalachterstand, is ook de sociaal-emotionele component van belang. Het Beleids Evaluatie instrument voor het primair onderwijs is speciaal ontwikkeld om de aanpak van sociale competentie en sociale participatie in beeld te brengen. Het BEI biedt een analysekader waarmee het beleid kan worden geconcretiseerd en geeft aangrijpingspunten voor he t volgen, evalueren en bijstellen van beleid. Er is ook een BEI voor de voorschoolse periode en voor het voortgezet onderwijs. Het BEI 4-12 is verkrijgbaar via www.oberon.eu. In de loop van het ondersteuningstraject verschijnt een handreiking over de inpassing van vroegschoolse educatie in het kwaliteitszorgsysteem van de basisschool.